1964年的秋天,美(měi )国俄(é )勒冈州。心怀(huái )远(yuǎn )大理想(🚴)的作曲家格兰·霍兰(lán )为(❕)了(le )挣钱(💔)完成他的事业,在(zài )一所(😊)中学谋(móu )(🏻)到了一份音(👪)乐教师的工作。他这么做(zuò )(💯)完(😝)全是(shì )退而求(qiú )其次的无(📧)奈之举,家庭生(👌)活的重(🥤)担(🔷)使得他(tā )不得不面对现实。他到学校上课的第一天,音乐(🌸)基础级差的(de )(🎐)学生们便(biàn )给了他一个难堪的(🐂)下马威(⏺)。他们(💅)在(zài )弹奏乐(lè )器(qì )时不但走(🚤)调,甚至连大名(míng )(🈺)鼎鼎的(🔮)古典作曲(🔬)家巴赫都(💕)没有听说过。霍(huò )兰的信(xìn )心遭(zāo )到了(le )打(dǎ )击,女校长(zhǎng )杰(🚓)克布也多次(cì )向他提(tí )(🗒)出善意的批评。在丈夫的(🕌)工(gōng )作(zuò )遇到挫(🈺)折时(shí ),从事(shì )摄影(♈)工作的妻子(zǐ )在(zài )一旁耐心(👧)地劝解和宽慰(📸)他;好友体育教师比(bǐ )尔·梅(🏉)斯特也(yě )用(🚔)自己(🌮)从教以来的亲身(⏩)经历,向霍兰(🏫)证明教(🥈)导学生(shēng )需(xū )要无私的(📒)爱心和充(🍆)分的时(shí )间。 在霍兰的(🐺)悉心(🤨)培育下(xià ),原本对音乐一(📮)窍不通的白人学生格楚(👻)特·兰和(hé )黑(hēi )人学生路易(yì )斯(sī )(⭕)·鲁斯,分别(bié )学会了单(dān )簧管和大鼓(gǔ )这(zhè )两(liǎng )样乐器。就在(zài )霍兰醉(🚁)心于教学(xué )生活的时候(🙂),他的儿子降(jiàng )生(🗄)了,谁(📢)知却(què )是个先天性的失(shī )聪患儿。这一重创使(shǐ )霍兰(lán )对家庭的重心(xīn )有(yǒu )所(🐻)转移(🔪),消(🔢)极(🚊)彷(páng )徨中(zhōng )和漂亮的(😣)女学生露韦娜(♊)·摩根(gēn )有了(le )一段(duàn )朦胧的(⏲)恋情。妻子察(chá )(🛴)觉到(🧔)了丈夫的(de )细(🔛)微变化(〰),但并(bìng )没(méi )有(yǒu )(😯)点破(pò )。摩根去纽(📼)约深造后(hòu ),霍(🤱)兰便(biàn )(🧀)将(🚲)全部的身心转移到了儿(🏒)子和(❤)教学上,和妻子的关系(🍶)也(yě )冰释前(💍)嫌。之后的(✒)30年间,霍兰(🏺)不但提高了学(😙)生们的音乐素(sù )养(❎),而(ér )且还(👵)用(🤛)爱(ài )心(xīn )、信(🥇)任(Ⓜ)和(hé )理解(🎶)赢得了大(🏳)伙(🏾)的尊(🖖)敬和爱戴。在他退休前,深怀感激之情的历届(💳)学生们欢(⏺)聚一堂,为老师开了(🌂)一场盛大的(de )欢送会,管弦乐(lè )队奏(zòu )响了一支(zhī )(🍟)激昂雄壮的“美(🤼)国交响曲”向霍(huò )(📸)兰表示了最崇高的敬(jìng )意。
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